2005년 1월 24일 (월) / 제 406 회

MBC 심야스페셜 <이주 노동자 아이들>

생존을 위해 고국을 뒤로 한 채 낯선 한국 땅을 찾은 이주노동자
들. 힘없는 이방인에게 주어지는 고된 노동과 사회의 냉담한 시선
은 코리안 드림을 꿈꿨던 이들에게 절망만을 안겨주는데.. 또 다
른 피해자는 부모님을 따라 들어온 이주 노동자의 자녀들. 이 땅
의 소외와 가난은 부모에서 아이들로 고스란히 대물림되어, 아이
들 대부분이 취학 시기가 지나도 학교 문턱조차 밟아보지 못하는 
상황. 설사 어렵게 입학한다고 해도 이들은 정식 학생으로 인정받
지 못하는 청강생 신분이라 아이들의 미래는 어둡기만 한데... 
코리안 드림의 그늘 속에서 교육의 부재에 시달리는 이주 노동자
의 아이들. 이들에게 배울 권리를 되찾아 줄 수 있는 방법은 과연 
없는 것일까?  

제 1 부 : 학교에 가고 싶어요
올해 8살이 된 이란성 쌍둥이 앤드류와 로사는 한국에서 태어난 방
글라데시 어린이들. 어려서부터 한국말만 듣고 자란 탓에 고국의 
언어는 전혀 쓰지 못하지만, 안타깝게도 한국 학교 진학은 불투명
한 상태다.

이주 노동자 자녀들의 국내 학교 입학이 학교장 재량에 맡겨진 탓
에, 학령기 아동 1만 여 명 중 정규교육을 받는 아이는 현재 약 
10% 정도. 한국 어린이들이 학교 갈 시간에 이들은 부모가 일터로 
떠나 없는 빈 집과 동네 놀이터에서 하루 종일 시간을 보내는데..  
 
가족들이 일하러 간 사이 혼자 오랫동안 방치되어 우울증을 앓는 
14살 인도소녀 아티나와 엄마 아빠와 공장에서 생활하는 8살 인도
네시아 소녀 미따. 이들의 작은 꿈은 학교에 가는 것이지만, 현실
은 냉혹하기만 하다. 진학의 꿈을 안고 학교의 문을 두드리지만, 
사실상 입학은 거부되고, 미따의 병설 유치원 청강만이 허락되는
데.. 청강생 신분으로 유치원에 간 미따. 과연 미따의 생활에는 어
떤 변화가 일어날까 ?